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"戰(zhàn)商海、任翱翔"--TCL集團(tuán)翱翔計(jì)劃人才培養(yǎng)項(xiàng)目

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"戰(zhàn)商海、任翱翔"--TCL集團(tuán)翱翔計(jì)劃人才培養(yǎng)項(xiàng)目

 

專家點(diǎn)評(píng):

 

經(jīng)過三十多年的發(fā)展,TCL已由傳統(tǒng)制造型企業(yè)發(fā)展成為全球化的智能產(chǎn)品制造及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)企業(yè)集團(tuán)。為了深化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo),TCL制定了雙輪驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,在此背景下高精尖人才的培養(yǎng)成為制約TCL集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸性問題。本案例對(duì)TCL的翱翔計(jì)劃進(jìn)行了深入完整的介紹,從項(xiàng)目目標(biāo)規(guī)劃、項(xiàng)目實(shí)施策略、到項(xiàng)目成果都能夠清晰扼要的闡述,該項(xiàng)目突破了過往群體培養(yǎng)的成功模式:針對(duì)具體明確的崗位需求,個(gè)性化、定制化地培養(yǎng)戰(zhàn)略性人才。 TCL采用了盤點(diǎn)和評(píng)鑒技術(shù),精中選精。在培養(yǎng)實(shí)施中,團(tuán)隊(duì)發(fā)展及個(gè)人發(fā)展雙管齊下,并應(yīng)運(yùn)教練輔導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、高管伴飛等創(chuàng)新而實(shí)用的手段把效果落到實(shí)處,項(xiàng)目成果顯著,且成功摸索出行之有效的高層培養(yǎng)方案。案例體現(xiàn)了TCL高決策者人才管理理念的先進(jìn)性和人才管理團(tuán)隊(duì)的成熟度,這對(duì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中企業(yè)如何撬動(dòng)高層支持后備人才培養(yǎng)具有借鑒價(jià)值。

 

TCL集團(tuán)股份有限公司是全球化的智能產(chǎn)品制造及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)企業(yè)集團(tuán),公司創(chuàng)立于1981年。2015年,集團(tuán)實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入1045.79億元,其中海外收入占47%,實(shí)現(xiàn)凈利潤32.3億元。為盡快實(shí)現(xiàn)下一個(gè)千億目標(biāo), TCL集團(tuán)制定了雙輪驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略:通過"+"轉(zhuǎn)型建立新的業(yè)務(wù)能力;通過際化完善全球業(yè)務(wù)布局,提升海外市場份額。

 

2006年以來,TCL啟動(dòng)了鷹系培養(yǎng)項(xiàng)目,前后累計(jì)培養(yǎng)核心中層骨干2000余人,學(xué)員返回工作崗位后也做出了卓越的貢獻(xiàn)。但隨著公司業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)大及新業(yè)務(wù)的開拓,特別是李東生董事長提出"雙輪"戰(zhàn)略,面對(duì)越來越復(fù)雜,越來越激烈的市場環(huán)境下,集團(tuán)高層發(fā)現(xiàn):人才培養(yǎng)的速度已跟不上企業(yè)發(fā)展的速度,尤其是高精尖的"專家型"、"轉(zhuǎn)型人才"、"總經(jīng)理"層級(jí)上的人才缺失,已成為制約TCL集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸性問題。

 

解決高層人才需求,集團(tuán)人力資源啟動(dòng)翱翔計(jì)劃:

 

為有效支持集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,達(dá)成業(yè)績目標(biāo),培養(yǎng)合適的高層人才后備已成為集團(tuán)人力資源一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。經(jīng)向李東生董事長匯報(bào),人力資源正式啟動(dòng)翱翔計(jì)劃。該項(xiàng)目是TCL集團(tuán)繼領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之后又一次人才培養(yǎng)方面的重要實(shí)踐,旨在發(fā)現(xiàn)與發(fā)展高潛力人才,并探索有效的后備人才培養(yǎng)模式。

 

本項(xiàng)目將突破過往群體培養(yǎng)的成功模式:針對(duì)具體明確的崗位需求,個(gè)性化、定制化地培養(yǎng)戰(zhàn)略性人才;以終為始、標(biāo)準(zhǔn)指引,共識(shí)人才選拔、評(píng)鑒與發(fā)展的共同語言;撬動(dòng)高層身體力行地為后備人才培養(yǎng)付諸實(shí)際行動(dòng)。該項(xiàng)目的終目標(biāo)是在"3033"戰(zhàn)略期間為TCL集團(tuán)輸出3-5名總經(jīng)理后備。

 

圍繞著目標(biāo),項(xiàng)目組將培養(yǎng)方案劃分成兩大階段:階段一:盤點(diǎn)與評(píng)鑒,識(shí)別出符合集團(tuán)戰(zhàn)略要求的高潛力人才(簡稱"HiPo"),并清晰其能力差距;階段二:培養(yǎng)與發(fā)展,通過針對(duì)性、定制化的培養(yǎng)方法,加速HiPo綜合能力的發(fā)展。

 

階段一:""中選精,盤點(diǎn)與評(píng)鑒:

 

高潛人選的篩選是否,直接影響整個(gè)項(xiàng)目的成敗。得益于過往扎實(shí)的鷹系培養(yǎng)項(xiàng)目,"精鷹工程"沉淀了一批非常的中層人才。因此,項(xiàng)目組聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)用"九宮格"、"領(lǐng)導(dǎo)潛力指標(biāo)"等工具方法從過往883"精鷹"中進(jìn)行盤點(diǎn),初選出162人;集團(tuán)HRD帶領(lǐng)項(xiàng)目組深入企業(yè)進(jìn)行"精鷹家訪",精選出32位管理人員進(jìn)入C-Level See評(píng)審(TCL集團(tuán)人才評(píng)鑒會(huì)議),并終確定其中15人作為翱翔計(jì)劃一期項(xiàng)目學(xué)員。

 

確定項(xiàng)目學(xué)員后,項(xiàng)目組再次針對(duì)培養(yǎng)目標(biāo),通過AC評(píng)鑒中心進(jìn)行能力對(duì)標(biāo),并根據(jù)測評(píng)結(jié)果召開了TCL集團(tuán)翱翔計(jì)劃一期戰(zhàn)略人才檢視會(huì)議,集團(tuán)及產(chǎn)業(yè)高層共同聽取了翱翔計(jì)劃一期15HiPo(高潛力人才)團(tuán)體測評(píng)結(jié)果分析和個(gè)人測評(píng)結(jié)果分析,明確未來發(fā)展、培養(yǎng)規(guī)劃。

 

階段二:"戰(zhàn)商海、任翱翔",培養(yǎng)與輔助共同伴飛

 

高潛學(xué)員的甄選、能力差距評(píng)鑒、爭取高管對(duì)學(xué)員發(fā)展支持等工作陸續(xù)完成后,項(xiàng)目組正式進(jìn)入培育發(fā)展階段。為真正做到學(xué)以致用,項(xiàng)目組設(shè)計(jì)了"培訓(xùn)-培養(yǎng)-發(fā)展-任用"的主線,通過針對(duì)性、定制化的方式,加速人才成長,探索人才培養(yǎng)新模式,滿足企業(yè)未來發(fā)展所需。

 

GDP(團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃):根據(jù)前期整體測評(píng)結(jié)果與對(duì)標(biāo),以及翱翔人才發(fā)展項(xiàng)目整體規(guī)劃與需求,GDP設(shè)計(jì)為期18個(gè)月的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)期,設(shè)計(jì)"戰(zhàn)略商業(yè)年"&"領(lǐng)導(dǎo)才能年",針對(duì)"客戶導(dǎo)向"、 "制定策略方向""變革與創(chuàng)新""培育組織人才"等能力項(xiàng)展開系統(tǒng)學(xué)習(xí),也將以行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目對(duì)能力提升進(jìn)行提高與檢驗(yàn)。

 

IDP(個(gè)人發(fā)展計(jì)劃):根據(jù)每個(gè)HiPo之前的能力評(píng)鑒結(jié)果--自身的長短板、優(yōu)劣勢以及個(gè)性特點(diǎn)等,結(jié)合工作實(shí)際要求和自身發(fā)展需要,與其直接上司共同量身定做的個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃。 項(xiàng)目組每季度組織一次人才檢視會(huì),學(xué)員需要在檢視會(huì)上向其主管、企業(yè)HRD、教練匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)度(學(xué)習(xí)計(jì)劃完成度、行為變化、學(xué)習(xí)應(yīng)用等)。項(xiàng)目組根據(jù)學(xué)員及主管反饋,及時(shí)復(fù)盤項(xiàng)目進(jìn)度并修正下一步的規(guī)劃。

 

教練輔導(dǎo):項(xiàng)目組為學(xué)員配備三位重量級(jí)教練,教練每個(gè)月至少一次對(duì)HiPo進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)以及不定期的群體輔導(dǎo),通過引導(dǎo)、陪伴、支持、鼓勵(lì)及問責(zé),用發(fā)人深省的問題令其理清問題、找到答案、激發(fā)行動(dòng)與承諾。

 

行動(dòng)學(xué)習(xí):配合集團(tuán)的雙加轉(zhuǎn)型,建立"以用戶為中心"的導(dǎo)向,將學(xué)員分成兩個(gè)項(xiàng)目小組,分別承接了兩個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。通過項(xiàng)目攻關(guān)的學(xué)習(xí)、研討,分別在用戶滿意度和項(xiàng)目開發(fā)流程兩個(gè)主題上獲得了顯著的成果,并在集團(tuán)執(zhí)委會(huì)上獲得高度認(rèn)可。

 

高管伴飛:在學(xué)習(xí)過程中,項(xiàng)目組為學(xué)員參與公司重要活動(dòng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),如公司的新品發(fā)布會(huì)、對(duì)外交流活動(dòng)等。特別在20159TCL集團(tuán)標(biāo)志性的轉(zhuǎn)型"鷹旅戈行"團(tuán)建活動(dòng)中,翱翔學(xué)員組成一隊(duì),表現(xiàn)出卓越的團(tuán)隊(duì)精神與擔(dān)當(dāng)!

 

學(xué)員結(jié)業(yè),成果顯著:

 

翱翔計(jì)劃項(xiàng)目,從當(dāng)初的學(xué)員中,獲得晉升的有10人,其中6人直接擔(dān)任總經(jīng)理崗位,項(xiàng)目目標(biāo)超計(jì)劃達(dá)成!

 

在結(jié)業(yè)典禮上,李東生董事長講到:"我欣喜地看到:已有10多位學(xué)員得到了不同層次的晉升或調(diào)整;為重要的是,學(xué)員的能力和心態(tài)都發(fā)生了顯著的改變與提升,特別是在"制定戰(zhàn)略方向、授權(quán)委責(zé)、輔導(dǎo)與發(fā)展人才"等領(lǐng)導(dǎo)力的提升上,尤為顯著。"

 

而基于翱翔計(jì)劃首期的顯著成果,項(xiàng)目組成功摸索出一套行之有效的高層培養(yǎng)方案,并在20164月正式啟動(dòng)了翱翔計(jì)劃二期。

 

TCL集團(tuán)簡介

 

TCL集團(tuán)股份有限公司是全球化的智能產(chǎn)品制造及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)企業(yè)集團(tuán),公司創(chuàng)立于1981年。2015年,集團(tuán)實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入1045.79億元,其中海外收入占47%,實(shí)現(xiàn)凈利潤32.3億元。為盡快實(shí)現(xiàn)下一個(gè)千億目標(biāo), TCL集團(tuán)制定了雙輪驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略:通過+”轉(zhuǎn)型建立新的業(yè)務(wù)能力;通過際化完善全球業(yè)務(wù)布局,提升海外市場份額。

 

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TCL集團(tuán)執(zhí)行董事、A8新媒體集團(tuán)有限公司非執(zhí)行獨(dú)立董事   吳士宏

 

1985年至1997年,任IBM區(qū)渠道總經(jīng)理;

 

1997年至1999年,任微軟公司總經(jīng)理;

 

1999年至2002年,任TCL集團(tuán)常務(wù)董事副總裁、IT集團(tuán)總裁。著作:《逆風(fēng)飛飏》以及譯著:《如何改變世界》、《窮人的銀行家》、《資本主義3.0 

 

20012002入選《Fortune》雜志全球50位具影響力商業(yè)女性。近年專注于企業(yè)家、CEO私人教練、情緒能力教練、以及私董會(huì)教練。