商業(yè)智能bi有必要學(xué)嗎

商業(yè)智能bi是最近較為熱門(mén)的職業(yè)，工作內(nèi)容包括數(shù)據(jù)分析等，更側(cè)重于給出企業(yè)方向的決策。學(xué)習(xí)和了解商業(yè)智能bi，有機(jī)會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)、可視化報(bào)表接觸和了解到一家企業(yè)的商業(yè)模式、運(yùn)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)管理模式以及經(jīng)營(yíng)管理思維的背后的深度邏輯，如果在個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃上，要走向管理決策層，特別是甲方，這是一個(gè)能夠提前接觸了解和洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理思路的途徑。今天這篇文章將對(duì)商業(yè)智能進(jìn)行詳談：

一、商業(yè)智能 BI 與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理

一個(gè)完整的商業(yè)智能 BI 項(xiàng)目往往展示和傳遞的是企業(yè)最真實(shí)的、最核心的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理思路，無(wú)論是部門(mén)級(jí)的業(yè)務(wù)分析，還是企業(yè)級(jí)的整體經(jīng)營(yíng)管理分析。隨著項(xiàng)目建設(shè)的深入，涉及到業(yè)務(wù)的廣度會(huì)越來(lái)越廣、深度會(huì)越來(lái)越深，企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理的思路和細(xì)致程度會(huì)通過(guò)商業(yè)智能 BI 完整展現(xiàn)。

并且，在所有的 IT 信息化建設(shè)過(guò)程中，只有商業(yè)智能 BI 是基于全部業(yè)務(wù)信息化系統(tǒng)之上的那一層，無(wú)論底層架構(gòu)如何改變，是大數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)中臺(tái)或者數(shù)據(jù)湖。在數(shù)據(jù)分析和可視化領(lǐng)域，商業(yè)智能 BI 都是最終的出口。

在這個(gè)過(guò)程中，商業(yè)智能 BI 建設(shè)的參與者完全有機(jī)會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)、可視化報(bào)表接觸和了解到一家企業(yè)的商業(yè)模式、運(yùn)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)管理模式以及經(jīng)營(yíng)管理思維的背后的深度邏輯。而以上這些內(nèi)容平時(shí)只有誰(shuí)才會(huì)思考 ？是部門(mén)和企業(yè)的高層管理者。

這樣一個(gè)近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)在整個(gè)的 IT 信息化建設(shè)項(xiàng)目中很少見(jiàn)，因?yàn)榛A(chǔ)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)大多數(shù)情況下是面向單一的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、業(yè)務(wù)部門(mén)，比較分散。而非像商業(yè)智能 BI 一上來(lái)就直接面向核心部門(mén)或者直接到經(jīng)營(yíng)管理層站在一個(gè)整體、全面的角度看問(wèn)題的。

1、如果在個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃上，要走向管理決策層，特別是甲方，這是一個(gè)最好的能夠提前接觸了解和洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理思路的途徑。

個(gè)人執(zhí)行力夠了、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的能力夠了，剩下的就是要思考站在一個(gè)企業(yè)的管理決策者的角度該做些什么，思維意識(shí)要提升，要由被動(dòng)的執(zhí)行者變成一個(gè)主動(dòng)的思考者。

2、企業(yè)管理層在選擇和培養(yǎng)年輕干部的時(shí)候，除了基本的忠誠(chéng)度、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)行力、管理能力之外，最重要的一點(diǎn)就是思維意識(shí)的層次，是否具備獨(dú)立的思考能力并且與企業(yè)的發(fā)展保持在同一個(gè)思維層面。

工作能力和技巧可以在工作中慢慢培養(yǎng)，但思維意識(shí)決定了行動(dòng)方向與做事的格局，是首要考察因素。我在一些企業(yè)見(jiàn)過(guò)負(fù)責(zé)商業(yè)智能 BI 核心業(yè)務(wù)的中層管理人員，通過(guò)商業(yè)智能 BI 項(xiàng)目對(duì)企業(yè)的整體業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理、資源協(xié)調(diào)到推動(dòng)落地，最后成為企業(yè)的高層管理人員。也見(jiàn)過(guò)一些企業(yè)部門(mén)通過(guò)商業(yè)智能 BI 項(xiàng)目建設(shè)挖掘出有潛力的后備培養(yǎng)人員，他們做事溝通的方式等個(gè)人潛在能力在這個(gè)過(guò)程中得到了全面釋放。

有的項(xiàng)目是他們從以往的局部的業(yè)務(wù)過(guò)程管理上升到企業(yè)的整體經(jīng)營(yíng)管理，懂?dāng)?shù)據(jù)、懂業(yè)務(wù)有鉆勁，思維意識(shí)夠了，業(yè)務(wù)能力夠了，有意識(shí)也有行動(dòng)力，最終成為了部門(mén)或者企業(yè)管理層最得力的助手。

有的項(xiàng)目是他們做成了高層領(lǐng)導(dǎo)想做成的事情，以往在企業(yè)內(nèi)部很多看破不說(shuō)破的事情，最終通過(guò)商業(yè)智能 BI 把企業(yè)真實(shí)的情況給反饋出來(lái)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，客觀中立解決了以往沉淀在企業(yè)里看得見(jiàn)但說(shuō)不清的問(wèn)題。

企業(yè)高層把這件重要的事情交給你，本身就已經(jīng)表明了態(tài)度。上升的通道是打開(kāi)的，就看自己能不能看得到。

3、如果在個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃上，就想在某一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或者行業(yè)取得成績(jī)，做一名行業(yè)專(zhuān)家、業(yè)務(wù)專(zhuān)家，也是同樣的道理。

專(zhuān)業(yè)度不僅僅體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)面上，同時(shí)思考問(wèn)題的深度和廣度也需要日積月累的沉淀和不斷的打磨。商業(yè)智能 BI 在某些特定領(lǐng)域、特定行業(yè)、特定業(yè)務(wù)的深度分析足以彌補(bǔ)個(gè)人在某些問(wèn)題思考深度上的缺失。

企業(yè)級(jí)商業(yè)智能 BI 的建設(shè)不會(huì)一蹴而就，分析的思路、看問(wèn)題的思路都是在不斷優(yōu)化過(guò)程中通過(guò)一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)引申出更多的問(wèn)題點(diǎn)，在解決這些問(wèn)題點(diǎn)中形成了體系化、系統(tǒng)化思考問(wèn)題的思維框架。通過(guò)數(shù)據(jù)觀察現(xiàn)象，通過(guò)現(xiàn)象找到問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)題找到解決思路，通過(guò)解決思路來(lái)驗(yàn)證自己的專(zhuān)業(yè)想法。系統(tǒng)化能力的提升，作用不言而喻。

4、如果在個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃上，有創(chuàng)業(yè)的想法和規(guī)劃，這也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

創(chuàng)業(yè)就意味著你以后要獨(dú)自經(jīng)營(yíng)和管理一家企業(yè)，除了自身的能力、資源、資金、行業(yè)性判斷的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)沉淀以外，還有很多重要的東西需要學(xué)習(xí)。

雖然說(shuō)創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，即使在上戰(zhàn)場(chǎng)前做了一千種準(zhǔn)備，但是一旦踏入真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，所有的準(zhǔn)備可能都會(huì)被現(xiàn)實(shí)沖散的七零八落。但有機(jī)會(huì)仍然要提前準(zhǔn)備，通過(guò)商業(yè)智能 BI 項(xiàng)目的參與完整的了解一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)管理思路，培養(yǎng)自己對(duì)問(wèn)題的判斷力、決策力，重要的是站在一定的高度思考問(wèn)題的能力。

5、綜上種種，商業(yè)智能 BI 并不會(huì)帶給你在職業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的全部所需，但它卻是一種比較有效的途徑和門(mén)道讓你可以提前站在一個(gè)很高的高度去思考和準(zhǔn)備。

做一個(gè)有心的人，做一個(gè)雷達(dá)時(shí)常開(kāi)著的人，個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)才會(huì)走的更遠(yuǎn)一些。

商業(yè)智能 BI 是最容易讓人接近一家企業(yè)最核心的經(jīng)營(yíng)管理思路的那一層信息化，直達(dá)最高層、下至核心業(yè)務(wù)部門(mén)。并且在這個(gè)過(guò)程中所接觸到的用戶的層次并不低，基本上都是部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)與公司管理高層這樣的級(jí)別，對(duì)于他們所關(guān)心的分析問(wèn)題基本上能夠反映出他們思考問(wèn)題的角度。

這些角度可能是業(yè)務(wù)管理層面，也可能是經(jīng)營(yíng)分析層面，恰好也體現(xiàn)他們站在管理者的角度運(yùn)營(yíng)一家企業(yè)、部門(mén)、業(yè)務(wù)線的思路。在與不同的企業(yè)打交道的過(guò)程中，能夠切身感覺(jué)不同企業(yè)的管理者對(duì)于同一件事情看問(wèn)題角度的差異性，也基本上通過(guò)溝通能夠大致判斷出他們思考問(wèn)題的深度，這些深度最終就能夠體現(xiàn)在商業(yè)智能 BI 的分析需求層面。

例如，同樣的關(guān)于采購(gòu)分析，在有些企業(yè)管理人員所提供的日常用來(lái)記錄、維護(hù)和分析的 EXCEL 表就非常的細(xì)致，清晰的數(shù)據(jù)、規(guī)范的格式、從不同角度對(duì)采購(gòu)指標(biāo)進(jìn)行解讀，包括在溝通過(guò)程中提出的一些非常深遠(yuǎn)的想法。

從這些細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)這位管理人員對(duì)自身業(yè)務(wù)管理的細(xì)致程度，想法成熟且有點(diǎn)有面，既能從整體角度出發(fā)，又能夠追蹤到業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)，這樣的人是非常值得學(xué)習(xí)和溝通的對(duì)象。

他們唯一所缺乏的就是通過(guò)商業(yè)智能 BI 把他們?nèi)粘５木姆爆嵉?EXCEL 表中解放出來(lái)，并通過(guò) BI 將他們之前很多想實(shí)現(xiàn)卻未能實(shí)現(xiàn)的想法落地來(lái)驗(yàn)證一下。也有一些企業(yè)在同樣溝通采購(gòu)管理需求的時(shí)候，基本上對(duì)方的管理人員提不出切實(shí)的問(wèn)題，也談不出什么實(shí)際的想法。

通過(guò)對(duì)他們?nèi)粘９ぷ鞴芾碇兴玫降墓芾砉ぞ撸热缦到y(tǒng)的使用、EXCEL 表數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)維護(hù)和分析，也看不到太多有深入的思考，邏輯零散、缺乏框架性整體思維。面對(duì)這樣的用戶，如果可以以你的經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)他，向外輸出，對(duì)自身而言也是一種能力提升和價(jià)值驗(yàn)證的機(jī)會(huì)。

觀察優(yōu)秀的業(yè)務(wù)管理人員，日常任何的工作一定是有條不紊，不管是向下的工作匯報(bào)、向下的監(jiān)管，思路清晰，業(yè)務(wù)細(xì)致，善用各類(lèi)文檔工具組織和管理自己思考問(wèn)題的過(guò)程，有清晰的入口，也有清晰的出口。

所以，與不同的部門(mén)、不同的業(yè)務(wù)管理人員、不同的管理層溝通的時(shí)候本身就是一種近距離的思維意識(shí)層面的交換，并且可以豐富分解同一件事情和問(wèn)題的思路，向優(yōu)秀的管理人員學(xué)習(xí)，這種潛移默化的提升是非常有益的。

每個(gè)人對(duì)同一件事情的認(rèn)知高低不同，對(duì)于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的那些人應(yīng)虛心請(qǐng)教、積極吸收，對(duì)于那些在某些認(rèn)知不如你全面的人應(yīng)耐心分享、積極引導(dǎo)，這就是有進(jìn)有出 INPUT 和 OUTPUT 并存，這是一個(gè)人彌補(bǔ)和提升自己知識(shí)短板最有效的方式，費(fèi)曼技巧講的也是如此。

所以，商業(yè)智能 BI 從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理層面能夠讓人了解和洞察一家企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)的重點(diǎn)思路，同時(shí)也可以讓人近距離了解和洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者審視問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維方式，重要的是這一切涉及到企業(yè)的業(yè)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)思路都是真實(shí)發(fā)生的。與什么樣層次的人經(jīng)常打交道，最終就有可能變成這個(gè)層次的人，就有這樣的一層意思。

【技術(shù)思維的形成應(yīng)該是什么樣】正常情況下，1-2 年的商業(yè)智能 BI 技術(shù)的沉淀足夠解決大部分項(xiàng)目中遇到的技術(shù)問(wèn)題，對(duì)常用的技術(shù)語(yǔ)言、技術(shù)開(kāi)發(fā)工具應(yīng)基本掌握并熟練運(yùn)用。3-5 年基本上在技術(shù)上可以獨(dú)擋一面，各類(lèi)橫向的技術(shù)開(kāi)發(fā)工具可以在很短的時(shí)間內(nèi)高效掌握，并熟練的運(yùn)用到各類(lèi)項(xiàng)目中以提升效率。

再往下走則是技術(shù)框架的抽象到落地、各類(lèi)數(shù)據(jù)場(chǎng)景原型的抽象到復(fù)用，可以運(yùn)用各種方式提升自己的工作效率，也可以提升他人和團(tuán)隊(duì)的工作效率。

想法很理想，但我從大部分的面試結(jié)果上來(lái)看，有很多即使在商業(yè)智能 BI 領(lǐng)域工作過(guò)五六年，甚至八九年的開(kāi)發(fā)人員技術(shù)水平仍然只停留在高效寫(xiě) SQL 取數(shù)、高效出報(bào)表的層面，對(duì)于商業(yè)智能 BI 理解的深度還非常的淺。

1. 一方面是因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境、項(xiàng)目環(huán)境的原因?qū)е伦约簻S為 SQL 取數(shù)開(kāi)發(fā)報(bào)表的工具，各類(lèi)分工非常明確，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，只要每年有薪資可漲就行了，薪資水平變成對(duì)自身價(jià)值判斷的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2. 另外一方面，是企業(yè)自身對(duì)員工的培養(yǎng)缺乏正確引導(dǎo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，沒(méi)有復(fù)盤(pán)讓員工認(rèn)識(shí)到自身的不足，沒(méi)有讓他們真正意識(shí)到原來(lái)除了這些基本技術(shù)外還有那么多可提前準(zhǔn)備與規(guī)劃的方向。

這樣的人在面試中遇到不少，技術(shù)定型，很難把自己所經(jīng)歷的項(xiàng)目業(yè)務(wù)框架和業(yè)務(wù)分析價(jià)值講明白。但工作年限和薪資水平已經(jīng)將自身頂在一個(gè)很高的水平線，很難放下身段沉下來(lái)來(lái)彌補(bǔ)自我薄弱的環(huán)節(jié)。實(shí)際上他們自身的技術(shù)沉淀并沒(méi)有達(dá)到一個(gè)很高很深的程度，僅僅是熟練，這樣就很容易被年輕人所替代。

我們經(jīng)常講到工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)到底是什么？經(jīng)驗(yàn)不是重復(fù)的事情做三年，而是三年一步一個(gè)腳印做了不同的事情，每一年都是一次新的沉淀和積累。因此，所謂的技術(shù)（成長(zhǎng)）思維在這篇文章中對(duì)它的定義就是：

1. 以高效解決問(wèn)題為導(dǎo)向需要掌握什么樣的技術(shù)就去掌握它，并熟練的運(yùn)用到各類(lèi)實(shí)際的項(xiàng)目中。
2. 每一個(gè)階段審視一下自身的技術(shù)有沒(méi)有成長(zhǎng)和變化，在達(dá)到熟練使用的情況下是否還能有所突破和深入更上一個(gè)臺(tái)階。（如果還有改進(jìn)和提升的空間，則是以提升效率為主，優(yōu)化技術(shù)的實(shí)現(xiàn)。如果沒(méi)有改進(jìn)和提升的空間，就應(yīng)該主動(dòng)規(guī)劃下一個(gè)階段要提升的新的技術(shù)點(diǎn)。）

技術(shù)總是會(huì)過(guò)時(shí)的，但技術(shù)成長(zhǎng)的思維并不會(huì)。

【業(yè)務(wù)思維的形成】業(yè)務(wù)思維的養(yǎng)成對(duì)很對(duì)商業(yè)智能 BI 技術(shù)開(kāi)發(fā)人員而言都是一件比較有挑戰(zhàn)性的事情，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了用什么樣的工具、用什么樣的技術(shù)來(lái)解決什么樣的問(wèn)題的思維方式。

商業(yè)智能 BI 的本質(zhì)是什么？商業(yè)智能 BI 的本質(zhì)不是炫酷的可視化報(bào)表，它的本質(zhì)是定位問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終要回歸到企業(yè)的業(yè)務(wù)和管理問(wèn)題。這樣就可以看出來(lái)，商業(yè)智能 BI 的技術(shù)解決的是數(shù)據(jù)源的整合、數(shù)據(jù)的抽取、轉(zhuǎn)換、處理 ETL 過(guò)程、業(yè)務(wù)分析建模與可視化報(bào)表最終展現(xiàn)的問(wèn)題，但并沒(méi)有觸發(fā)到企業(yè)本質(zhì)的業(yè)務(wù)和管理問(wèn)題。

所以，要想在商業(yè)智能 BI 領(lǐng)域走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，就必須具備一定的業(yè)務(wù)思維能力，真正的深入到企業(yè)的業(yè)務(wù)與管理層面，來(lái)發(fā)現(xiàn)和定位問(wèn)題。同時(shí)，這種業(yè)務(wù)思維能力并不會(huì)因?yàn)榍袚Q了行業(yè)而受到太大的影響，有很強(qiáng)的適應(yīng)不同行業(yè)業(yè)務(wù)特性的思考與理解能力，對(duì)于業(yè)務(wù)的本質(zhì)、原理性的東西看的很通透。

那么，商業(yè)智能 BI 的業(yè)務(wù)思維如何培養(yǎng) ？ 

我認(rèn)為如果每一位商業(yè)智能 BI 項(xiàng)目的參與人員如果有心要提升自己的業(yè)務(wù)思維能力，回答好下面每一個(gè)問(wèn)題就夠了。如果不會(huì)，在以后的項(xiàng)目中把這些問(wèn)題弄清楚，業(yè)務(wù)思維自然就得到了培養(yǎng)：

1. BI 分析目前分為了哪些業(yè)務(wù)模塊，他們?cè)趯?shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生過(guò)程中的關(guān)聯(lián)點(diǎn)是什么 ？
2. BI 分析頁(yè)面上每一個(gè)指標(biāo)的業(yè)務(wù)含義是什么 ？為什么要從這些維度來(lái)進(jìn)行分析，看這些被分析的數(shù)據(jù)目的是什么，有著什么樣的業(yè)務(wù)背景？
3. 整個(gè)分析頁(yè)面的分析路徑是什么 ？從上往下的邏輯性如何體現(xiàn) ？這些指標(biāo)組合放在一起分析表達(dá)的是一種什么樣的經(jīng)營(yíng)管理背景和邏輯 ？
4. 對(duì)于這些指標(biāo)表現(xiàn)好壞評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)是什么 ？什么情況下是合理的、什么情況下是不合理的 ？
5. 什么樣的報(bào)表是一線業(yè)務(wù)部門(mén)關(guān)注的 ？什么樣的報(bào)表是部門(mén)管理人員關(guān)注的 ？什么樣的報(bào)表是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的 ？ 他們各自重點(diǎn)關(guān)注的分析指標(biāo)又是什么 ？
6. 用 PDCA （ PLAN - DO - CHECK - ACTION ）方法將企業(yè)的計(jì)劃目標(biāo)和執(zhí)行過(guò)程在 BI 分析中定位出來(lái)做出判斷，下一步企業(yè)會(huì)有什么樣的一些方式來(lái)改善或是忽略。如果要改善，改善的動(dòng)作是什么，如果要忽略，忽略背后反映出什么樣的一個(gè)思考邏輯。
7. 哪些分析內(nèi)容可以分別體現(xiàn)出一家企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)成本。

也有一些人會(huì)問(wèn)到，企業(yè)自身都不知道自己要分析什么怎么辦 ?

其實(shí)有能力上商業(yè)智能 BI 項(xiàng)目的企業(yè)，自身 IT 業(yè)務(wù)信息化的建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了一定的水平，管理的細(xì)致程度也已經(jīng)有了一定的深度。企業(yè)并不是不知道自身要分析什么，而是不知道如何有效組織、如何有效實(shí)現(xiàn)。

如同自己家里有一套新房子要裝修，是真的不知道要裝修成什么樣子嗎 ？不是的，只是不知道如何把自己的想法完整的表達(dá)讓對(duì)方明白而已。真的裝修的不好，不符合自己的心意，立馬就不樂(lè)意了。對(duì)于這樣的企業(yè)客戶，實(shí)際上還是有很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，比如在派可數(shù)據(jù)的 BI 分析平臺(tái)中，通過(guò)業(yè)務(wù)原型建模等方式，就可以很高效的把企業(yè)業(yè)務(wù)分析想法給還原出來(lái)。

【框架思維的形成】

所謂商業(yè)智能 BI 的框架思維，實(shí)際上就是指不要割裂的看待技術(shù)與業(yè)務(wù)，技術(shù)是業(yè)務(wù)管理分析落地的手段，而業(yè)務(wù)與管理分析目標(biāo)是技術(shù)實(shí)現(xiàn)的方向。并且對(duì)于商業(yè)智能 BI 的理解不能僅限于技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理、企業(yè)信息化建設(shè)等其中的某一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn)，實(shí)際上他們都是一個(gè)完整的框架整體。需要根據(jù)企業(yè)不同的發(fā)展階段，信息化建設(shè)的水平，業(yè)務(wù)管理的細(xì)致程度，技術(shù)與項(xiàng)目資源的投入等多個(gè)角度去充分思考商業(yè)智能 BI 的建設(shè)方向和目標(biāo)。

框架思維實(shí)際上就是一個(gè)體系化的思維，它的本質(zhì)就是一套方法論，這套方法論支撐個(gè)人無(wú)論在學(xué)習(xí)、思考、決策的各個(gè)方面需要全面而體系化的分析的同時(shí)，又能夠注重到細(xì)節(jié)，有全局的思考，也有局部的洞察。全局的思考、局部的洞察不就正好就是商業(yè)智能 BI 在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中扮演的角色嗎 ？

1. 越偏向管理決策層，越是站在全局的角度看匯總的指標(biāo)。
2. 越偏向一線業(yè)務(wù)執(zhí)行層，越是站在業(yè)務(wù)過(guò)程的角度看過(guò)程的明細(xì)數(shù)據(jù)。
3. 而從全局到局部的實(shí)現(xiàn)就可以通過(guò)商業(yè)智能 BI 的多維分析、聯(lián)動(dòng)、鉆取逐層分解從匯總到明細(xì)。

框架性思維如何培養(yǎng) ？

1. 我認(rèn)為閱讀、分析和寫(xiě)作是最有效提升一個(gè)人框架性思維能力的途徑。
2. 閱讀 - 培養(yǎng)的是一個(gè)人理解和洞察他人觀點(diǎn)、意圖和邏輯的能力，并可以快速?gòu)乃擞^點(diǎn)中吸收有用的部分來(lái)提升自己。

框架性思維在個(gè)人學(xué)習(xí)上的實(shí)際感受就是學(xué)什么感覺(jué)都很輕松都很快，因?yàn)橐呀?jīng)將看（ 了解 ）- 思考 （ 分解 ）- 動(dòng)手（ 驗(yàn)證 ）- 總結(jié)復(fù)盤(pán) （ 吸收 ）形成了一個(gè)適用于自己的、特有的、完整的方法體系。

對(duì)于任何新鮮的事物，拿著這個(gè)方法論去套去學(xué)，并且在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程中已經(jīng)將整個(gè)體系完整的植入到自己的思維意識(shí)中。并且由以往需要通過(guò)寫(xiě)作來(lái)歸納記錄和分解，到最后變成只要接受了這些信息就可以自動(dòng)的沉淀到腦海中并形成一定的思維邏輯，已經(jīng)從刻意的訓(xùn)練變成意識(shí)自動(dòng)的沉淀。

見(jiàn)多識(shí)廣這幾個(gè)字很適用于商業(yè)智能 BI 行業(yè)的從業(yè)者，會(huì)經(jīng)歷很多不同行業(yè)、不同類(lèi)型、不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域的項(xiàng)目，同時(shí)區(qū)別于常規(guī)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)信息化建設(shè)大部分情況下只面對(duì)獨(dú)立的部門(mén)，商業(yè)智能 BI 一上來(lái)就可以站在全局的高度向下俯視一家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理與局部業(yè)務(wù)執(zhí)行情況。

同時(shí)，完全有機(jī)會(huì)接觸到企業(yè)各核心業(yè)務(wù)部門(mén)管理層，他們是企業(yè)戰(zhàn)略的思考規(guī)劃和執(zhí)行推動(dòng)者。這一切，對(duì)于商業(yè)智能 BI 人員自身能力與長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的提升都有著巨大的推動(dòng)作用。

從這個(gè)角度來(lái)看，技術(shù)并不是商業(yè)智能 BI 的唯一和最終目標(biāo)追求，它只是一個(gè)著力點(diǎn)，最終都需要奔著業(yè)務(wù)價(jià)值、管理價(jià)值來(lái)實(shí)現(xiàn)，而要達(dá)到這個(gè)層次，就必須在業(yè)務(wù)思維和框架性思維同時(shí)得到提升，才允許你有這樣的實(shí)力站在全局角度思考問(wèn)題和洞察局部。